Musicalidade em Homero - ILÍADA

MUSICALIDADE EM HOMERO - ILÍADA

 (Relatório da 3º aula) Dia: 27 de março.

Reconstruções hipotéticas

Na Ilíada:

1)    referências à atos que produzem som.

2)    Geram efeitos nos espectadores: emoções, impactos sob a platéia

3)    Sons imaginados: choque entre as pessoas, de carros...

Como o som é referido dentro do texto: trabalhar com conteúdo. Questão da organização do texto.

Sonoridade

 - Quando o performer contava uma estória, articulando essa estória dentro de um ritmo, dentro de um padrão rítmico constante. Como, por exemplo, no Rap ou na embolada.

 - Fala articulada, entre o canto e a fala. É uma recitação. Assim como no início da ópera, existiam as canções e um padrão rítmico repetitivo, com uma constância.

“Para quem acompanha a alternância entre partes faladas e cantadas, há a experiência de acompanhar as mudanças das marcas performativas que se tornam bem evidenciadas na composição e na atuação. O espetáculo não é somente o consumo de uma história ou de belas palavras. A audiência interage com as distinções articulatórias, usufruindo da poikilia, da complexidade da trama audiovisual do espetáculo.” (Performance, Dramaturgia e musicalidade: Idéias e experimentos na interface entre Estudos Clássicos e Recepção – Marcus Mota, Revista VIS.)

Alteramos os padrões de emissão em função do ambiente onde estamos e da circunstância na qual somos inseridos. (Aristóteles).

Hexâmetro

A fala se dá em Hexâmetros, dividida em 12 posições métricas. 12 sílabas. Dá-se através dos deslocamentos temporais, síncopes. Não existe unidade de compasso.

O hexâmetro (ortoépia: z; do latim "hexameter" ou "hexametrus", pelo grego ἑξάμετρος, lit. "de seis medidas") é uma forma de medida poética literária consistindo de seis pés métricos por verso, onde os quatro primeiros pés podem ser dátilos ou espondeus; e onde o quinto pé será dátilo, e o sexto, espondeu - como na Ilíada. Esse tipo de verso foi o padrão do metro épico tanto dos gregos como dos romanos, além de ser usados em outros tipos de composição, como nas sátiras de Horácio e nas Metamorfoses de Ovídio. Na mitologia grega o hexâmetro foi inventado em Delfos, e há duas versões sobre seu inventor: ou Femonoe, primeira profetisa de Apolo¹ . ou o imigrante hiperbóreo Olen² .

O hexâmetro nunca gozou de grande popularidade no português, ou mesmo na maioria dos idiomas neo-latinos, de forma que essa medida costuma ser trocada pelo decassílabo heróico. (Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre).

 - Divisão das silabas em S e L (Short e Large)

- Atribuem valores de tempo às silabas. Já que não tinha escrita musical.

A fala

Relação entre o ritmo constante e a construção de blocos narrativos. Esse ritmo constante está associado ao transe e a improvisação. São ritmos que geram espaços sonoras performativos, de identificação entre o artista e o público.

Som e espaço

Um som interfere num espaço, estruturado, repetitivo, que modifica o ambiente. Cria uma área de contato, através da repetição. O padrão rítmico marca um lugar, um espaço de dialógico entre o artista e o público.

Canto melismático

Instrumento de cordas. Estabelecem um prelúdio de padrão melódico que se repetem com a voz. Canto melismático, canto da antiguidade, apoiados por um instrumento de corda.

Homero cantador e contador de histórias

Homero foi um cantador e contador de história, estabelecia uma relação de improviso com o público. Dominava um conjunto de formas em função da sua audiência. “Velhos cantadores, inspiram novos cantadores.” Marcus Mota.

Composição – improvisação

Composição em performance, para falar de improvisação. É através do estudo da performance, de outros performers que ele estrutura a sua obra, onde a partir daí, ele a escreve.

Escanção

“Em literatura é a divisão do poema em sílabas métricas de acordo com a tonicidade. Também é o nome que estuda os vinhos e seu armazenamento.” (Dicionário InFormal).

A marca de tempo e a marca de intensidade estão na sílaba Grega.

A relação entre a linha do tempo e linha da intensidade, chama-se escanção. O acento no grego, marca uma intensidade.

Árabe, Hebraico (texto colometrias, textos também organizados). Línguas tonais. Alteração de sentido com sentido de altura.

Obs.: Aquiles canta (é um cantor). É alem de um guerreiro, um cantador.

O próprio texto é organizado por uma organização rítmica.

Sobre o processo criativo:

Envolve padrões sonoros, além de uma língua, através de padrões sonoros, fruto do diálogo performativo, do diálogo entre o público (fruto da improvisação).

Uma reconstrução a partir de dados fragmentários, hipotéticos. A relação sempre é a partir do presente e de seu contexto, com o seu material.

A consciência das minhas próprias histórias. A reconstrução do passado é a reconstrução do intérprete. A obra coloca em primeiro plano a historicidade do intérprete.

Ver o ritmo do texto!

Sobre os vídeos apresentados em sala de aula.

Observações:

Padrão rítmico no texto, através da apropriação de um ritmo que está fora do texto, está na dança. O poeta adaptou o material lingüístico oriundo da dança.

Mesmo ritmo do texto e dos passos.

O padrão rítmico constante está associado com as danças circulares. São danças de grupos e não de indivíduos, baseadas em padrões rítmicos.

A teoria dele, começa na filologia e vai na performance. Paradigma que inclui diversas artes.

Estuda essas fontes e produz arte.

Plano da tridimensionalidade do texto.

Palavra como rubrica e não texto pronunciado em cena.

Voz como instrumento musical.

Ritmo + palavras + acentos + interpretação.

HOMOLOGIAS

Homero .............Nós

Utlizar método criativo dele.

Se todos os versos são organizados pelo ritmo, a obra se organiza ritmicamente. O ritmo é absoluto em todas as partes.

Organização rítmica de toda a obra. Criar o pensamento ritmicamente.

O estudo do RITMO para o PROJETO DE CRIAÇÃO

Vamos ter uma organização rítmica da obra.

Minha cena, em várias partes.

Decisões das entradas, cena dividida em 4 partes (por exemplo).

Relação entre as partes (cada uma tem o seu ritmo) e o ritmo geral das 4 partes, da relação entre elas. E o ritmo do todo da obra, que gera um efeito.

RITMO

PAUPÁVEL

TRANSFORMAR

TEMPO EM ESPAÇO

Buscar uma representação visual do som... Espaço visual, tempo sonoro... Duração das cenas... Construir fragmentos sonoros... Que música, que sons quero trabalhar?

Estabelecer tensões!

VER NO BLOG ARTIGOS.:

- A DANÇA DAS MUSAS.

 - E ARTIGO DA REVISTA VIS ((Performance, Dramaturgia e musicalidade: Ideias e experimentos na interface entre Estudos Clássicos e Recepção – Marcus Mota, Revista VIS.)