segunda-feira, 24 de março de 2014

Leitura Homero- Sons

Lembrem o que discutimos na segunda parte de nossa aula:
Entre as marcas da escrita homérica está a sua audiovisualidade. Há sempre uma imagem e sua contrapartida sonora.
Eu fui vendo isso e marcando no texto.
Na maioria das vezes a gente marca ideias, frases, conteúdos verbais. Mas é impressionante ver a produtividade de referências sonoras no texto.
Para tanto, seguindo exercícios e ideias de Murray Shaffer(Afinação do Mundo, O ouvido Pensante,Educação sonora), podemos primeiro
1- identificar as fontes sonoras. Ou seja, para haver som algo ou alguém precisa produzir este som. De onde vem o som? deuses, homens, lanças
2- qual é a qualidade desse som (Altura, intensidade,etc)
3- em que contexto este som é produzido ( espaço interno/externo, guerra, festa, etc..)
4- cinematismo do som (homologia com planos visuais )
5- como o som é percebido nas cenas pelos agentes.
6- Paisagens sonoras - sons nos céus, sons na guerra, sons no palácio, etc.
Abs.


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