Marcus ou alguém,
Qual é aquela referência bibliográfica do Aisenstein? que foi citado várias vezes na sala: "meu méxio".."homero com matrizes cinematográficas"…." acincronia entre som e imagem". Alguém sabe?
segunda-feira, 28 de julho de 2014
quinta-feira, 24 de julho de 2014
VIDEO DO TRABALHO FINAL
Como vamos apresentar tudo online, enviei o video de voces para este blog.
Basta abrir conta no Youtube, upload o video pra lah, e depois partilhar pra cá.
abs.
Basta abrir conta no Youtube, upload o video pra lah, e depois partilhar pra cá.
abs.
quinta-feira, 17 de julho de 2014
Webdoc in Process
Pessoal esse é o webdoc que editei em altíssima velocidade para rodar no Cometa Cenas, mas infelizmente não rolou. Estou postando aqui no blog para dar um retorno ao grupo. Meu objetivo agora é criar uma plataforma digital para interação na web, que passa a ser um projeto pessoal. Vou seguir editando, em breve estará na minha rede do Vimeo.
quarta-feira, 16 de julho de 2014
FINALIZANDO O CURSO V. MÍNIMO DE PÁGINAS DO ARTIGO/TETO FINAL
Como havíamos conversado, o texto terá de ficar entre 10 e 15 páginas.
Agora, esta questão de limites precisa ser melhor pensada.
Limites são indicativos, medidas comuns para todos.
Como no limite mínimo de tempo para as apresentações. Quem pensa apenas nos limites como meta , acaba se limitando. Tipo"Já fiz meus limites"O problema não é o limite para baixo como o máximo que posso alcançar. O negócio é produzir muito para depois editar. Ou seja, passar dos limites para depois fazer os ajustes, revisões.
Agora, esta questão de limites precisa ser melhor pensada.
Limites são indicativos, medidas comuns para todos.
Como no limite mínimo de tempo para as apresentações. Quem pensa apenas nos limites como meta , acaba se limitando. Tipo"Já fiz meus limites"O problema não é o limite para baixo como o máximo que posso alcançar. O negócio é produzir muito para depois editar. Ou seja, passar dos limites para depois fazer os ajustes, revisões.
FINALIZANDO O CURSO IV
EIS A BIBLIOGRAFIA QUE USEI PARA ESTE CURSO
BIBLIOGRAFIA
1-
Traduções de A Ilíada, de Homero
No curso adotamos a seguinte tradução de A Ilíada: Frederico Lourenço (São Paulo:
Penguin/Companhia das Letras,2013). Há
ainda no mercado as seguintes traduções:
HOMERO. Ilíada de Homero. 2 vols. Trad. Haroldo de Campos. São Paulo:Arx, ,
2002.
HOMERO. Ilíada. Trad. Carlos Alberto Nunes. Rio de Janeiro: Ediouro, 2001.
2-
Comentários
AUERBACH, E. "A
cicatriz de Ulissses" in Mimesis. São Paulo: Editora Perspectiva, 1-20.
BELL, R. " Homer's
Humor: Laughter in The Iliad" In: Humanitas
20(2007):96-116.
BLOOM, H. Homer's
The Iliad. Chelsea House Publishers, 2005.
BRANDÃO, J. Traduzir Homero
do grego para o grego (as mediações da teoria) Script Classica online
2(2006):5-29.
BUCKHAN, M.
Perfidy&Passion. Reintroducing Homer.
The University of Wisconsin Press, 2012.
BURGESS, J. The Tradition
of the Trojan War in Homer & Epic Cycle. The Johns Hopkins University
Press, 2001.
CLARK, M. Formulas, metre and Type-Scenes. IN: FOWLER 2004:117-138.
DOUGLAS, M. An Essay on Ring Composition. Yale University Press, 2007.
DOWDEN, K. Homer's Sense of Text. The Journal of Hellenic Studies
116(1996):47-61.
FOLEY, J.M. (Ed.) A Companion to Ancient Epic. Oxford:
Blackwell Publishing, 2005.
FORESTIN, A. Le vers de l'Iliade: sa musique, toute sa
musique. Chez l'auteur, 1990.
EDWARDS, M. Homer and Oral Tradition: The Type-Scene.
Oral Tradition, 7.2(1992):284-330.
FOWLER, R. (Ed.) The Cambridge Companion to Homer. Cambridge University Press, 2004.
GONZÁLEZ, J. M. Rhapsôidos, Prophêtês, and Hypokritês: A Diachronic Study of the
Performance Poetry in Ancient Greece. Tese de Doutorado, Departamento de
Estudos Clássicos, Harvard University,
2005.
GRAZIOSI, B.&GREENWOOD, E. Homer in the Twentieth Century. Oxford
University Press, 2007.
HEIDEN,
B. Homer's Cosmic Fabrication. Choice and Design in the Iliad. Oxford
University Press, 2008.
KIRK, G.S. The Songs of Homer. Cambridge University Press, 1962.
KIRK, G.S. The Iliad: A Commentary: Volume I. Books 1-4. Cambridge University
Press, 1985.
KIRK, G.S. The Iliad: A Commentary: Volume II. Books 5-8. Cambridge University
Press, 1990.
KIRK,G.S & HAINSWORTH,B. The Iliad: A Commentary: Volume III. Books 9-12.
Cambridge University Press, 1993.
KIRK, G.S.;EDWARDS,M. & JANKO,R. The
Iliad: A Commentary: Volume IV. Books 13-16. Cambridge University Press,
1992.
KIRK, G.S.& EDWARDS,M. The Iliad: A Commentary: Volume IV. Books
17-20. Cambridge University Press, 1991.
KIRK, G.S.& RICHARDSON,N. The Iliad: A Commentary: Volume IV. Books
21-24. Cambridge University Press, 1993.
LATACZ, J. Troy and Homer. Towards a Solution of An Old Mystery. Oxford
University Press, 2004.
LORD, A. The Singer of Tales. Cambridge: Harvard University Press, 1990.
MANGUEL,
A. Ilíada e Odisséia de Homero. Uma
biografia. Zahar, 2008.
MARTIN, R. The
Language of Heroes. Speech and Performance in the Iliad. Cornell University Press, 1989.
MONTANARI, F. , RENGAKOS, A.&
TSAGALIS, C. Homeric Contexts. Neoanalysis and the Interpretation of Oral Poetry. Berlin:
De Gruyter, 2012.
MOTA, M. A dramaturgia musical de Ésquilo.
Editora UnB, 2008.
MOTA, M. Nos passos de Homero. São Paulo:
Annablume, 2013.
NAGY, G. Homer, the Preclassic. University of California Press, 2010.
NAGY, G. Poetry as Performance. Homer and Beyond. Cambridge Univesity Press,
1996.
PARRY, M. The Making of Homeric Verse.
Oxford University Press, 1971
POWELL, B. Homer.
Wiley-Blackell,2007.
RICHARDSON, S. The Homeric Narrator.
Vanderbilt University Press, 1990.
SCHULER, D. A construção da Ilíada. L&PM,2004
SCOTT, W. The Oral Nature of The Homeric Simile. Lugduni Batavorum e J.Brill,
1974.
SILK, M . Homer.
The Iliad. Cambridge University Press, 2004.
SOUZA, E. Teoria
e uma tradução linear do canto I da Ilíada de Homero. Dissertação de
mestrado, PPG Letras UFPB, 2006.
3- RECEPÇÃO
ESTUDOS CLÁSSICOS/ HOMERO
BARBOSA, T. Ilíada de Homero em Quadrinhos. RHJ livros, 2012.
HALL, E. " Can the Odyssey ever be
Tragic? Historical Perspectives on the Theatrical Realization of Greek
Epic" In: M.Revermann& P.Wilson
(Orgs) Performance, Iconography, Reception: Studies in Honour of Oliver Taplin.
Oxford University Press, 2008, p. 499-523.
HARDWICK,
L. "'Shards and Suckers' Contemporary Receptions of Homer" in
R.Fowler(Ed.) The Cambridge Companion to
Homer . Cambridge University Press, 2004,p. 344-362.
LORD,
G. de Forest. Heroic Mockery: Variations
on Epic Themes from Homer to Joyce. University of Delaware Press, 1977.
McCONNELL,
J. "Avant-Garde Epic: Robert Wilson’s Odyssey and the Experimental
Turn" ARION 21.1(2013):161-174.
PEIRANO, J. Listening to the Sirens. Musical Technologies of Queer Identity from
Homer to Hedwing. University of California Press, 2006.
WINKLER, M. Troy: From Homer's Iliad to Hollywood Epic. Blackwell Publishing,
2007.
4- SOBRE
COMICIDADE
BREMMER,J. & ROODENBURG, J. (Orgs.)
Uma história cultural do humor. São Paulo: Editora Record, 2000.
DZIEMIDOK, B. The Comical. A Philophical Analysis. Kluwer Academic Publishers,
1993.
GEIR, M. Do que riem as pessoas inteligentes? Uma pequena história do humor.
São Paulo: Editora Recod, 2011.
GILHUS, I. Laughing Gods, Weeping Virgins. Laughter in the History of Religion.
Routledge, 1997.
MORREALL, J. Humor as Cognitive Play. JLT 3/2(2009):241-260.
MORREALL, J. Comic Relief. A Comprehensive Philosophy of Humor. Wiley-Blackwell,
2009.
MORREALL, J. Humor Works . HRD Press, 1997.
MORREALL, J(Ed.). The Philosphy of Laughter and Humor. State University of New York
Press, 1987.
RASKIN, V. The Primer of Humor Research. Mouton de Gruyter, 2008.
VEALE, T.,FEYAERTS,K&BRÔNE,G. The Cognitive Mechanisms of Adversarial
Humor. Journal of Humor Research
19.2(2006):305-338.
5- SOBRE
COMICIDADE NA ANTIGUIDADE
ARNOULD, D. Le rire et les larmes dans la littérature grecque d'Homère à Platon.
Paris: Les Belles Letres, 1990.
DESCLOS, M.L. Le Rire des Grecs.
Anthropologie du rire en Grèce ancienne.
Grenoble:Jerôme Millon, 2000.
HALLIWEL, S. Greek
Laughter. A Study of Cultural Psychology
from Homer to Early Christianity. Cambridge University Press, 2008.
HOFFMANN,P.,TRÉDÉ,M.& AUVRAY-ASSAYAS,C.
(Orgs.)Le Rire des Anciens. Éditions
Rue d'Ulm, 1998.
LATEINER, D. Sardonic Smile:Nonverbal Behavior in Homeri Epic. The University of
Michigan Press, 1998.
NUNES, R.P. A
Batracomiomaquia. A guerra das rãs e dos ratos. Coimbra: Centro de Estudos CLássicos e
Humanísticos da Universidade de Coimbra, 2008.
PEREIRA, R.M.T. (Trad,Int., Notas) Philogelos,de Hiérocles e Filágrio. Imprensa da Universidade de Coimbra, 2013.
RUSTEN, J. (Org.). The Birth of Comedy. Text, Documents, and Art from Athenian Comic
Competitions, 486-280. John Hopkins
University Press, 2011.
SOYTER, G. Griechischer Humor von Homers Zeiten bis Heute. Berlin:
Akademie-Verlag, 1957.
WEEBER, K(Ed. trad.). Humor
in der Antike. Stuttgart: Philipp Reclam, 2006.
6-
Processos criativos
BARRET, E. & BOLT, B. Practice as Research. Approaches to Creative
Arts Enquiry. Londres e Nova York: I.B. Tauris, 2010.
KERSHAW, B. & NICHOLSON, H.(Eds.) Research Methods in Theatre and Performance.
Edinburgh University Press, 2011.
HUTCHEON,
L. Uma teoria da adaptação. Editora
da UFSC, 2011.
MOTA,M. Performance e Estudos Clássicos: Proposta de
Seminários Interdisciplinares. São
Paulo: Annablume, Anais do II Encontro do
Núcleo de Estudos Clássicos UnB, 2014.
SMITH, H
& DEAN,R. Practice-led Reserach,
Research-led Practice in the Creative Arts. Edinburgh University Press,
2009.
terça-feira, 15 de julho de 2014
FINALIZANDO O CURSO III. AS ÁRVORES AGRADECEM.
VAMOS FICAR SÓ COM A ENTREGA DO ARQUIVO EM WORD DO TRABALHO. NÃO PRECISA MAIS IMPRIMIR, OK?
MARCUS
Sigam as instruções já estabelecidas
1- times roman 12 para
2- sem margens
3- justificado
abs.
MARCUS
Sigam as instruções já estabelecidas
1- times roman 12 para
2- sem margens
3- justificado
abs.
segunda-feira, 14 de julho de 2014
FINALIZANDO O CURSO II.
Depois de selecionado o tema do seu artigo, veja as seguintes dimensões
Comece o artigo assim
Título:
Nome:
Depois, faça uma apresentação de sobre o que você vai discorrer.
Depois distribua em partes sua argumentação: relação com textos lidos;definições iniciais, descrição de ações, procedimentos utilizados, redefinições, problemas, novas proposições, revisões, etc.
E, enfim, conclua.
Sobre citações, vamos nos ater ao básico
1- use no corpo do texto assim " segundo L. Pareyson ( PAREYSON 1997:22)... "
2- Ao fim do artigo, inserir Referências bibliográfias.
a-Para livro:
PAREYSON, L. Teoria da Formatividade. Petrópolis: Editora Vozes, 1997.
Este padrão, com nome da obra em itálico, é o mesmo para teses, dissertações.
b-Teses/dissertações:
MOTA, M. A Hermenêutica da Imaginação em Adonias Filho. Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade de Brasília, 1992.
c- artigos
MOTA, M. Sete contra Tebas de Ésquilo. Introdução e tradução. Revista Archai 10(2013):145-167.
d- Capítulo de livros
MOTA,
M. “ Pythagoras
Homericus: Performance as Hermeneutic Horizon to Interpret Pythagorean
Tradition”. In: Cornelli, Gabriele; McKirahan, Richard; Macris, Constantinos.
(Orgs.). On Pythagoreanism. Berlin:
De Gruyter, 2013, p. 103-116.
Questões a enfrentar:
1- balancear, equilibrar a distribuição de texto/referências a obras citadas e o seu texto
2-equilibrar momentos reflexivos, conceptuais com retomadas de descrições a partir do processo criativo.
FINALMENTE:ATUALIZANDO.
ENVIAR EM ARQUIVO WORD PARA MIM.
E CADA ARTIGO COM DUAS FOTOS/IMAGENS APENAS.
ÚLTIMO DIA PARA ENTREGAR: 08 DE AGOSTO DE 2014.
UMA ARQUIVO PARA MEU EMAIL EM WORD, COM SEU NOME E O SEGUINTE TÍTULO:
TRABALHO FINAL TÓPICOS ESPECIAIS EM ARTES CÊNICAS III. E UMA CÓPIA IMPRESSA NO MEU ESCANINHO, NO DEPARTAMENTO DE ARTES CÊNICAS.
FINALIZANDO O CURSO I. PONTOS DE PARTIDA
BEM, GOSTARIA DE REALMENTE DISSER O QUANTO APRECIEI A COMPANHIA DE VOCÊS DURANTE O CURSO. ACHO QUE VOCÊS SABEM DISSO, COMO GOSTEI DA MAIORIA DOS PROCESSOS E DOS RESULTADOS.
A QUESTÃO SEMPRE É QUE VOCÊS PUDERAM ENTRAR EM CONTATO COM UMA METODOLOGIA DE PROCESSOS CRIATIVOS CUJA FINALIDADE É QUE CADA UM CONSIGA EXPLICITAR SEUS PRESSUPOSTOS E SE ORGANIZAR.
O CENTRO DO CURSO FOI CADA PROJETO E COMO A COMUNIDADE EM VOLTA DO CURSO TRANSFORMOU-SE EM SUPORTE PARA OS PROJETOS.
PARA MIM O MELHOR ESTÁ NAS TROCAS, NO VÍNCULOS RESULTANTES.
E NA PERSPECTIVA DE CADA ASSUMIR SUA VOZ, SUA EXPRESSÃO.
TEMOS A PARTE FINAL DO CURSO:
A ELABORAÇÃO DE UM ARTIGO. PENSE NO SEGUINTE: DENTRO DO UNIVERSO ACADÊMICO A TROCA DE INFORMAÇÕES E EXPERIÊNCIAS É FUNDAMENTAL. DO OUTRO LADO DA LINHA, O LEITOR, ELE NÃO PARTICIPOU DE NADA DO QUE VOCÊ VIVEU: A ELABORAÇÃO E REALIZAÇÃO DE UM PROJETO CRIATIVO, A REVISÃO DESSE PROJETO CRIATIVO, O JOGO DE MÚTUOS ESCLARECIMENTOS ENTRE A SALA DE ENSAIO E A SALA DE AULA, OS ACABAMENTOS PARA AS APRESENTAÇÕES, A INTENSIDADE DAS APRESENTAÇÕES.
DEPOIS DE TUDO ISSO, VOCÊ VAI ESCOLHER ALGO SOBRE O QUAL VOCÊ PRETENDE DISCORRER, UM PROCEDIMENTO, ALGO QUE VOCÊ APRENDEU, ALGO QUE PARA O QUAL VOCÊ FOI DESPERTADO, ETC. O PONTO DE PARTIDA É SEMELHANTE AO PONTO DE PARTIDA PARA O PROCESSO CRIATIVO.
SOBRE A ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS ACADÊMICAS GRAVEI VÁRIOS VÍDEOS. SE VOCÊ POSSUI DIFICULDADES, V.
A QUESTÃO SEMPRE É QUE VOCÊS PUDERAM ENTRAR EM CONTATO COM UMA METODOLOGIA DE PROCESSOS CRIATIVOS CUJA FINALIDADE É QUE CADA UM CONSIGA EXPLICITAR SEUS PRESSUPOSTOS E SE ORGANIZAR.
O CENTRO DO CURSO FOI CADA PROJETO E COMO A COMUNIDADE EM VOLTA DO CURSO TRANSFORMOU-SE EM SUPORTE PARA OS PROJETOS.
PARA MIM O MELHOR ESTÁ NAS TROCAS, NO VÍNCULOS RESULTANTES.
E NA PERSPECTIVA DE CADA ASSUMIR SUA VOZ, SUA EXPRESSÃO.
TEMOS A PARTE FINAL DO CURSO:
A ELABORAÇÃO DE UM ARTIGO. PENSE NO SEGUINTE: DENTRO DO UNIVERSO ACADÊMICO A TROCA DE INFORMAÇÕES E EXPERIÊNCIAS É FUNDAMENTAL. DO OUTRO LADO DA LINHA, O LEITOR, ELE NÃO PARTICIPOU DE NADA DO QUE VOCÊ VIVEU: A ELABORAÇÃO E REALIZAÇÃO DE UM PROJETO CRIATIVO, A REVISÃO DESSE PROJETO CRIATIVO, O JOGO DE MÚTUOS ESCLARECIMENTOS ENTRE A SALA DE ENSAIO E A SALA DE AULA, OS ACABAMENTOS PARA AS APRESENTAÇÕES, A INTENSIDADE DAS APRESENTAÇÕES.
DEPOIS DE TUDO ISSO, VOCÊ VAI ESCOLHER ALGO SOBRE O QUAL VOCÊ PRETENDE DISCORRER, UM PROCEDIMENTO, ALGO QUE VOCÊ APRENDEU, ALGO QUE PARA O QUAL VOCÊ FOI DESPERTADO, ETC. O PONTO DE PARTIDA É SEMELHANTE AO PONTO DE PARTIDA PARA O PROCESSO CRIATIVO.
SOBRE A ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS ACADÊMICAS GRAVEI VÁRIOS VÍDEOS. SE VOCÊ POSSUI DIFICULDADES, V.
sábado, 12 de julho de 2014
É necessário estar sempre bêbado.
Tudo se reduz a isso; eis o único problema.
Para não sentirdes o fardo horrível do Tempo, que vos abate e vos faz pender para a terra, é preciso que vos embriagueis sem tréguas.
Mas – de quê ? De vinho, de poesia ou de virtude, como achardes melhor.
Contanto que vos embriagueis.
E, se algumas vezes, sobre os degraus de um palácio, sobre a verde relva de um fosso, na desolada solidão do vosso quarto, despertardes, com a embriaguez já atenuada ou desaparecida, perguntai ao vento, à vaga, à estrela, ao pássaro, ao relógio, a tudo o que foge, a tudo o que geme, a tudo o que rola, a tudo o que canta, a tudo o que fala, perguntai-lhes que horas são; e o vento, e a vaga, e a estrela, e o pássaro, e o relógio, hão de vos responder:
- É a hora da embriaguez ! Para não serdes os martirizados escravos do Tempo, embriagai-vos; embragai-vos sem cessar !
De vinho, de poesia ou de virtude, como achardes melhor.
Poema de Charles Baudelaire
Queridos todos... embriagados de arte, percorremos um caminho que para mim foi muito rico! Agradeço por dias tão intensos, convivência de processos e de vida. Marcus Mota, obrigada por motivar minha embriaguez de criação e apontar caminhos de conhecimentos para ela. Agradeço a cada um que com seu jeitinho e talento acrescentou na composição desse episódio homérico! Desejo que sejamos embriagados de força, criatividade, pesquisa, oportunidades, patrocínios, boas parcerias e muitas alegrias! Que possamos nos encontrar novamente para novas criações! Tim-tim!
Bjos, Mônica
quinta-feira, 10 de julho de 2014
quarta-feira, 9 de julho de 2014
vídeos cometa cenas
Amanhã, a partir das 8:30 da manhã vou estar no departamento.
Quem vai disponibilizar seus vídeos me procure e o Tursi amanhã de manhã. e lógico traga seu dvd/pendrive.
Marcus
Quem vai disponibilizar seus vídeos me procure e o Tursi amanhã de manhã. e lógico traga seu dvd/pendrive.
Marcus
...é amanhã: dia 10.julho no Cometa Cenas e muito mais!!!
Cal.ca.nhar de A.qui.les
...16h - Work in Process [15min]
Cal.ca.nhar de A.qui.les
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Intérprete-Criador: Ary Coelho.
Figurino: Luisa Günther
Música: Rogério Rodrigues.
Classificação: Livre - Local: Área Externa
Vídeo/dança: http://youtu.be/aYobCvjZeHQ
Mais material para o Blog Ilíadas Contemporâneas
Coloquei o vídeo A Família Pós-Traumática no Vimeo.
E aproveito para avisar que o blog Ilíadas Contemporâneas está atualizado.
Bjs!
terça-feira, 8 de julho de 2014
POLE POP TROIA
Gente. Segue o resultado final do vídeo Pole Pop Troia! Eu mudaria algumas coisas, mas vou deixar isso mais para frente. O projeto final para apresentação vai ser esse. É um vídeo de dança que narra, por meio de coreografia no pole dance, a discussão de Afrodite e Helena. Baseada em trecho do Canto III, de Ilíada, de Homero.
No blog já está atualizado: http://thajablack.wix.com/polepoptroia
Gente. Segue o resultado final do vídeo Pole Pop Troia! Eu mudaria algumas coisas, mas vou deixar isso mais para frente. O projeto final para apresentação vai ser esse. É um vídeo de dança que narra, por meio de coreografia no pole dance, a discussão de Afrodite e Helena. Baseada em trecho do Canto III, de Ilíada, de Homero.
No blog já está atualizado: http://thajablack.wix.com/polepoptroia
Evento
Gente o link do evento, só não sei add mais administradores
https://www.facebook.com/events/276091632578761/?context=create&ref_dashboard_filter=upcoming&source=49
https://www.facebook.com/events/276091632578761/?context=create&ref_dashboard_filter=upcoming&source=49
segunda-feira, 7 de julho de 2014
parabéns aos flyers
Os flyers estão ficando bem legais. Parabéns pela criatividade. Vamos intensificar a divulgação. Vou postar no Facebook e mandar por email cada uma como convite isolado para cada apresentação.
Venham para o Cometa, gente!
Queridos,
Eu e Ingrid estamos trabalhando na produção do Cometa desde seu início, no dia 1 de julho... Muitas apresentações estão rolando: cenas boas, cenas MUITO boas, cenas tensas, cenas...
Tentem visitar o festival, galera! É importante que a gente veja o que tá rolando também! Todo dia tem apresentações de manhã, tarde e noite!
Inclusive.... hoje tem a última sessão de INFLAMÁVEL, que diga-se de passagem, foi a melhor coisa que assisti em Brasília! A meninada tá FOD*!!!
É as 21h na área externa do prédio de cênicas, na UNB.
Ainda dentro da programação do Cometa, convido vocês às aulas práticas que darei hoje e quarta, das 17:30 as 19h, sobre Gaga, a linguagem de movimento que estudo na minha pesquisa de mestrado!
Simbora interagir, gente! Tá bão demais!!
Beijos
Eu e Ingrid estamos trabalhando na produção do Cometa desde seu início, no dia 1 de julho... Muitas apresentações estão rolando: cenas boas, cenas MUITO boas, cenas tensas, cenas...
Tentem visitar o festival, galera! É importante que a gente veja o que tá rolando também! Todo dia tem apresentações de manhã, tarde e noite!
Inclusive.... hoje tem a última sessão de INFLAMÁVEL, que diga-se de passagem, foi a melhor coisa que assisti em Brasília! A meninada tá FOD*!!!
É as 21h na área externa do prédio de cênicas, na UNB.
Ainda dentro da programação do Cometa, convido vocês às aulas práticas que darei hoje e quarta, das 17:30 as 19h, sobre Gaga, a linguagem de movimento que estudo na minha pesquisa de mestrado!
Simbora interagir, gente! Tá bão demais!!
Beijos
Cal.ca.nhar de A.qui.les
...16h - Work in Process [15min]
Cal.ca.nhar de A.qui.les
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Intérprete-Criador: Ary Coelho.
Figurino: Luisa Günther
Música: Rogério Rodrigues.
Classificação: Livre - Local: Área Externa
Vídeo/dança: http://youtu.be/aYobCvjZeHQ
Cal.ca.nhar de A.qui.les
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Intérprete-Criador: Ary Coelho.
Figurino: Luisa Günther
Música: Rogério Rodrigues.
Classificação: Livre - Local: Área Externa
Vídeo/dança: http://youtu.be/aYobCvjZeHQ
domingo, 6 de julho de 2014
Correção do texto
Oi,Marcos.
Desculpe-me, sei que já havia pedido para fazer a correção do texto, mas só agora que eu vi que o texto estava truncado. Aproveitei e fiz pequenas alterações.
Também o horário foi mudado, mas vou manter do jeito que está, apenas o texto que acho mais complicado.
Obrigada!
10h45 – Cena Curta [15min]
A
Família Pós-Traumática - A Morte de Heitor
Disciplina: Tópicos Especiais em
Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção e Adaptação de texto: Denise
Munhoz
Sinopse: Um fragmento de farsa
teatral. Adaptação do Canto XXII de Ilíada de Homero para uma leitura das
relações familiares na contemporaneidade.
Hécuba depois da morte de Heitor encontra-se entre o desejo de
velar o corpo do filho e o fanatismo do marido Príamo pelo time preferido de
futebol. As metáforas da modernidade: Estamos vivendo relações autômatas e
superficiais?
Atriz: Denise Munhoz
Performer: Sharam Afrahi
Captação edição: Denise Munhoz e
Antonio Campos
Apoio em Pesquisa: Isa Sara
Luz: Walesca Alvim
Manipulação Som e Luz: Samuel Dias
Classificação: Livre - Local: BT-16
Para Camila
Camila, o seu e-mail do yahoo está com problema.
Envio o material que havia comentado com vc.
Szesc Tygodni
Catálogo do filme
bjs,
Denise
Envio o material que havia comentado com vc.
Szesc Tygodni
Catálogo do filme
bjs,
Denise
Recadinho rápido
Turma querida!
Constatei que o meu blog na plataforma jux, em alguns navegadores, apresenta problemas na leitura.
Então estou fazendo transferência do material para
Ilíadas Contemporâneas
bjs,
Denise
Constatei que o meu blog na plataforma jux, em alguns navegadores, apresenta problemas na leitura.
Então estou fazendo transferência do material para
Ilíadas Contemporâneas
bjs,
Denise
Evento Facebook!
Gente vou mandar email aqui pra todo mundo pedindo os links dos respectivos facebooks de cada um. Vou fazer o evento coletivo ainda hoje, mas preciso que vocês me ajudem porque as vezes é complicado achar cada um lá dentro. Então é só copiar o link do perfil de cada um e anexar no email. Obrigada.
Vamos lá!
Beijos
Vamos lá!
Beijos
sábado, 5 de julho de 2014
Envio WE TRANSFER
Mônica, Caíssa e Adeilton! Brevemente irão receber do meu outro email (anandacabral@gmail) os videos gentilmente gravados pelo Rogério, que me pediu para fazer esse link com vocês.
Caso não chegue, escrevam-me pedindo que reenvio.
Beijos!
Caso não chegue, escrevam-me pedindo que reenvio.
Beijos!
sexta-feira, 4 de julho de 2014
"Da Ilíada ao Cangaço: Mulheres em cena." Blog Atualizado.
BLOG ATUALIZADO!
http://fernandacabralprocessoscriativos.blogspot.com.br/
Todos os seus 12º ensaios descritos.
Quem quiser chegar por lá, convidado está!
"O universo rítmico-emocional feminino da Ilíada ao Cangaço nordestino": 12º Ensaio Geral: "Da Ilíada ao Cangaço: Mulheres ...: No dia 3 de julho, realizamos o nosso primeiro ensaio geral para todos os criadores que participam na disciplina "Tópicos especiais em ...
programação corrigida . dêem uma olhada.
58º COMETA CENAS
PARTICIPAÇÃO PPG-ARTE
QUINTA-FEIRA, 10 DE
JULHO DE 2014
9h – Palestra [60min]
Tópicos Especiais em
Artes Cênicas III
Sinopse: Homero continua como ponto de partida para as mais
variadas formas de arte. Durante este semestre artistas e pesquisadores em
Artes Cênicas foram convidados a propor e realizar obras a partir de Homero. Os
impulsos e intuições básicos para este convite serão apresentados e discutidos
nesta palestra.
Palestrante: Marcus Mota.
Classificação: Livre - Local: B1-16
10h15 – Cena Curta [15min]
A Dor de Menelau
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção: Denis Camargo
Sinopse: A dor de Menelau é uma cena curta livre inspirada
na obra A Ilíada de Homero e que coloca em cena a personagem Menelau recebendo
a notícia da fuga de Helena com Páris.
Elenco: Denis Camargo e Luís Alfredo Vannini.
Classificação: 16 anos - Local: BSS-51
10h30 – Performance [15min]
Ilíada Parangolé
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção: Camila de Sant`Anna
Sinopse: Qual o lugar das mulheres nessa história que é a
grande gramática narrativa do ocidente? A mulher e a sua guerra particular e
atual, onde tudo começa. A mãe que precisa trabalhar e não tem tempo de estar
com sua criança. O ritmo incessante da produção da cidade que não produz
alento, carinho. A cidade reta. A
criança que necessita de dança. A mãe sufocada pela cidade, pelo tempo da
cidade e a criança com fome de mãe, de tempo, de espaço, de segurança. O jogo
da criança e o jogo da cidade: uma brinca, a outra submete. Quem ganhará esta
batalha?
Performer: Camila de Sant`Anna.
Assistência Criativa: Carla Barreto
Classificação: Livre - Local: BSS-59
10h45 – Cena Curta [15min]
A Família Pós
Traumática - A Morte de Heitor
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção e Adaptação de texto: Denise Munhoz
Sinopse: Um fragmento de farsa teatral. Adaptação do Canto
XXII de Ilíada de Homero para a família na contemporaneidade depois da morte do
filho. A obrigação de velar o corpo do filho, e o desejo de torcer pelo time
preferido de futebol. As metáforas da modernidade: Estamos vivendo relações
autômatas e superficiais?
Elenco: Denise Munhoz e Sharam Afrahi.
Editor imagem e som: Antonio Campos / Apoio em Pesquisa: Isa
Sara / Execução Som e Luz - Isa Sara
Classificação: Livre - Local: BT-16
11h30 – Cena [12min]
Deuses em Guerra
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção: João Paulo Porto
Sinopse: Dois deuses estão no céu. Zeus e Hera se encontram
em mais um dia em um cotidiano “divino”. Os dois se relacionam por meio de
comportamentos que vão do sublime ao grotesco, da provocação sutil a
escancarada, revelando-se mais humano que divinos em suas batalhas cotidianas,
em forma de diálogos, que remete a discussões de marido e mulher. Seus pontos
de vista discordantes tratam da moral, do ciúme, da sensualidade e finalmente
quando entram em acordo é por causa de puro interesse pessoal e de negócios que
trazem mais lucro a ambos.
Elenco: Marcos Rangel e Paula Sallas.
Classificação: Livre - Local: BSS-59
11h45 – Exercício [10min]
Bambicão Vai a Guerra
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção: Nitiel Fernandes e Stephanie Marques
Sinopse: Bambicão é Aquiles e recebe um chamado a guerrear.
Ao ver que se encontra sem armas pois foi roubado Bambicão pede ajuda da Deusa
Caroline que lhe prepara uma nova armadura e armas. Mas Bambicão é casado e tem
filhos, será que ele vai encarar essa?
Elenco: Nitiel Fernandes e Stephanie Marques.
Classificação: 14 anos - Local: Hall do CACEN
12h – Espetáculo [15min]
As Mãos de Aquiles
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção e Atuação: Adeilton Lima
Sinopse: Um pregoeiro, andarilho, ex-funcionário de um
circo, tenta vender seus produtos enquanto reconta, de forma bem peculiar,
antigas e belas histórias. Adaptação livre do combate entre Heitor e Aquiles
narrado no Canto XXII da Ilíada, de Homero.
Luz: Miltinho Alves
Classificação: Livre - Local: BT-16
12h15 – Cena [12min]
Deuses em Guerra
Classificação: Livre - Local: BSS-59
12h30 – Vídeo [5min em looping até às 14h30]
Iza e Elisa, as
Ex-Virgens que Valiam Bois
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção, Fotografia e Câmera: Micheline Santiago
Sinopse: Uma pesquisa interdisciplinar envolvendo dança,
teatro, fotografia e vídeo na realização de um videodança. Este projeto possui
como tema a investigação da mudança de posição da mulher na sociedade.
Elenco: Elisa Teixeira, Iza Cavanelas e Fernanda Cabral.
Classificação: Livre - Local: Hall do CACEN
12h45 – Esquete [20min]
Aladas Palavras
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção: Isa Sara Rêgo
Sinopse: A metodologia desenvolvida no trabalho seguiu o
conceito de Performance Instruída, que integrou pesquisa textual e histórica a
partir da obra Ilíada, de Homero. Em cena, o ponto de partida é brincar com a
musicalidade das palavras da obra, e explorar sua materialidade sonora. Os
personagens se desenvolvem no campo de batalha, o cenário psicológico e um
hospício, o tempo e a efervescência da guerra deixaram todos loucos. O Tic-Tac
do relógio cria um clima de tensão, a exploração da letra “p” desenvolve um
ritmo personalizado ao esquete, as brincadeiras de criança e as paródias
cantadas durante a guerra revelam a incongruência da cena, depois dessa guerra
os outros são os loucos.
Elenco: Amanda Sarah, Eduarda Lyssa, Ernandes Castellamare,
Elaine Cristina Rodrigues, Isabella Krislla, Jonas Gabriel, Leonardo Gomes,
Leonardo Borges, Karen Castro, Kenny Stephanny, Ravilla Almeida, Tallita
Barbosa, Tiika Cristina, Matias Rafael e Salma Maria.
Assistente de Direção e Figurino: Deivson Santos /
Assessoria a interpretação: Ilmara Damasceno (ETA) e Denise Munhoz /
Dramaturgia: Isa Sara Rêgo e Ernandes Castellamare / Apoio em pesquisa: Denise
Munhoz e Valeska Alvim / Criação e Produção: alunos do Laboratório de Criação e
Composição na cidade de Anápolis – GO.
Classificação: Livre - Local: B1-51
13h05 – Cena Curta [15min]
A Família Pós
Traumática - A Morte de Heitor
Classificação: Livre - Local: BT-16
13h30 – Performance [15min]
Da Luta Ancestral
reverbera o Belo Musical
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Concepção e Direção: Rogério Rodrigues
Sinopse: Nesse esquete, o texto utilizado como referência é
o canto XXII da Ilíada, no qual Homero narra o duelo travado entre o divino e
soberbo grego Aquiles e o nobre e esplêndido troiano Heitor. Não se trata de
mais uma luta dentre a contenda ilíaca, mas do encontro entre os titãs da
guerra em questão. Cada qual deve se utilizar de toda o seu arsenal e sabedoria
bélico para não sucumbir. Desse cenário explosivo, não obstante seu teor
trágico, abundam gestos e sons imbuídos de laivos sensoriais-estéticos,
emoldurando a beleza plástica formal do embate.
Pianista: Caroline Porto
Declamador/Cantor: Rogério Rodrigues
Guerreiros/Aquiles/Cantor: Bruno Ricardo, Cleber Garçone, Kaled Hassan, Leonardo Alves, Marília
Alves Maritza Mota, Patrícia Diniz, Tayanna Medeiros e Verônica Lucas.
Classificação: Livre - Local: BSS-51
13h45 – Evento [45min]
Batalhas Homéricas de
Hip Hop
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Sinopse: Batalhas interartísticas de Hip Hop inspiradas em
trechos do livro Ilíada de Homero, onde os dançarinos serão convidados a
competir formalmente com juízes representando o panteão Olímpico da Grécia
Antiga, o Mestre de Cerimônia será a representação de Homero e o DJ terá a
função de um Aedo.
Transcoreógrafa: Cínthia Nepomuceno / DJ: Bart Almeida / MC:
Bboy Heel / Juízes: Arine Alby, Augusto Nonato e Raquel Márcia
Classificação: Livre - Local: Concha Acústica do IdA
14h45 – Exercício [10min]
Bambicão Vai a Guerra
Classificação: 14 anos - Local: Hall do CACEN
15h – Performance [15min]
Da Luta Ancestral
reverbera o Belo Musical
Classificação: Livre - Local: BSS-51
15h15 – Esquete [20min]
Aladas Palavras
Classificação: Livre - Local: B1-51
15h15 – Vídeo [5min em looping até às 17h15]
Iza e Elisa, as
Ex-Virgens que Valiam Bois
Classificação: Livre - Local: Hall do CACEN
15h30 – Espetáculo [25min]
Reizada de Amor
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção: Denis Camargo
Sinopse: Uma História de Amor e morte que aconteceu ou
poderia ter acontecido no interior de Minas Gerais. Construída à partir de
estórias familiares e inspirada em Ilíada, a História épica de Homero, é uma
mistura de Histórias inventadas
ou Estória lembradas conduzida com muita música ao vivo e por uma narrativa de
contadora de Histórias.
Atriz: Caísa Tibúrcio / Músico:Gabriel Preusse.
Classificação: Livre - Local: BT-16
16h - Work in Process [15min]
Cal.ca.nhar de
A.qui.les
Disciplina: Processos Criativos
Orientação: Marcus Mota
Direção: Ary Coelho
Sinopse: O objetivo deste trabalho é compreender como a
experiência toda a fragilidade do corpo em movimento que pode desenvolver um
conhecimento de pequenos movimentos sensíveis. Sempre pensando no corpo
disponível no espaço/tempo. Assim, o interesse reside na apresentação de minhas
pesquisas sobre técnicas de movimento na busca de uma linguagem como
bailarino-criador. Estas pesquisas aqui expostas são um desafio do próprio
corpo imóvel na busca de um questionamento dessas fragilidades possíveis.
Duração: 15 minutos
Intérprete-Criador: Ary Coelho.
Figurino: Luisa Günther
Música: Rogério Rodrigues.
Classificação: Livre - Local: Área Externa
16h15 – Performance [10min]
Ilíada Parangolé
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção e Performer: Camila de Sant`Anna
Sinopse: Qual o lugar das mulheres nessa história que é a
grande gramática narrativa do ocidente? A mulher e a sua guerra particular e
atual, onde tudo começa. A mãe que precisa trabalhar e não tem tempo de
estar com sua criança. O ritmo
incessante da produção da cidade que não produz alento, carinho. A cidade reta. A criança que necessita de dança.
A mãe sufocada pela cidade, pelo tempo da cidade e a criança com fome de mãe,
de tempo, de espaço, de segurança. O jogo da criança e o jogo da cidade: uma
brinca, a outra submete. Quem ganhará esta batalha?
Assistência Criativa: Carla Barreto
Classificação: Livre - Local: B1-51
16h30 – Cena Curta [15min]
A Dor de Menelau
Classificação: 16 anos - Local: BSS-51
17h – Esercício [15min]
Deuses Homéricos
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Coordenação do processo criativo: Marcos Rangel Koslowski
Sinopse: A performance Deuses homéricos, inspirada na
relação entre Zeuz e Hera presente no livro A Ilíada, é uma criação simbólica
que destaca as características humanas presentes nesses deuses. Nesse sentido,
o público é convidado a testemunhar momentos íntimos do casal, nos quais ele
realiza suas brincadeiras e disputas. A performance não remonta a estética
grega antiga, e nem propõe a personificação dos deuses. Ela se inspira na
relação entre eles a fim de revelar, simbolicamente e corporalmente, a relação
de um casal atemporal.
Elenco: João Porto Dias e Paula Sallas.
Classificação: 12 anos - Local: BSS-59
17h15 – Cena Curta [15min]
A Família Pós
Traumática - A Morte de Heitor
Classificação: Livre - Local: BT-16
17h30 - Exercício [10min]
Bambicão Vai a Guerra
Classificação: 14 anos - Local: Hall do CACEN
18h – Espetáculo [15min]
Hera uma Vez
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Texto, direção e coreografia: Mônica Tavares
Sinopse: Cena fictícia inspirada na obra de Ilíada de
Homero. Divindades femininas se encontram em sessão secreta pelo fato de uma
das deusas, Íris de pés tão velozes ter chegado no futuro e encontrado o livro
"IlÍada". Um oráculo em mãos, descrevendo o que acontece com a
retirada de Helena de seu marido Menelau, é um convite para articulações dessas
poderosas mulheres.
Elenco: Camila de Santanna, Fernanda Cabral, José de Campos,
Luiza Beloti Abi Saab, Micheline Santiago e Valeska Alvim.
Luz: Marcos Koslowski / Contra regragem: Nitiel Fernandes /
Figurino: Mônica Tavares e colaboradores da turma
Classificação: 16 anos - Local: BT-16
18 – Vídeo [5min em looping até às 20h]
Iza e Elisa, as
Ex-Virgens que Valiam Bois
Classificação: Livre - Local: Hall do CACEN
18h15 - Work
in Process [15min]
Cal.ca.nhar de
A.qui.les
Classificação: Livre - Local: Área Externa
18h30 – Espetáculo [15min]
Hera uma Vez
Classificação: 16 anos - Local: BT-16
19h – Espetáculo [15min]
As Mãos de Aquiles
Classificação: Livre - Local: BSS-59
19h30 – Cena Curta [15min]
Pulsão
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Sinopse: Estar na beiradinha de um precipício, assimilando
todo o horizonte, a suspensão do tempo, do pensamento. Mas há sempre algo que
parece te puxar, uma vontade desconhecida e bem introspectiva de se atirar...
Elenco: Ingrid Kaline, Luiza Beloti Abi Saab, Monica Tavares
e Valeska Alvim.
Classificação: 16 anos - Local: B1-51
19h45 – Cena Curta [15min]
A Dor de Menelau
Classificação: 16 anos - Local: BSS-51
20h – Jogo Cênico [20min]
Emcena
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Sinopse: O emcena reúne dança, improvisação com base no ato
de coreografar e, é uma proposta interativa e divertida sob estrutura e forma
de jogo tendo como objetivo construir um arcabouço que viabilize a
experimentação coreográfica e que aborde nesse jogo a teoria da Superioridade,
teoria da Incongruência e a repetição que é o princípio estético mais
interessante da obra clássica Ilíada.
Consiste em um processo de criação que não se esgota com o produto, a
obra que é o próprio processo, valorizando a experiência viva e a manifestação
das singularidades e conhecimento de cada um sobre a obra proposta.
Elenco: Monica Tavares, Luiza Beloti Abi Saad, Isa Sara
Rêgo, Valeska Alvim e José de Campos (Todos irão jogar! Esses são os
responsáveis por mostrar as regras do jogo. Os demais jogadores fazem parte do
público).
Classificação: Livre - Local: BT-16
20h30 – Esquete [20min]
Fresh Prince Of Troia
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção: José de Campos
Sinopse: Esquete em forma de pantomima, baseada no terceiro
canto da obra de Homero, Ilíada. Menelau e Páris irão duelar pelo coração de
Helena e o fim da guerra de Tróia, ao som de temas de aberturas de seriados
cultuados da TV mundial.
Elenco: Geraldo Krek, José de Campos, Leonardo Vieira e
Lívia Oliveira.
Classificação: 12 anos - Local: BSS-51
20h45 – Espetáculo [15min]
Brasilidades
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção: Iza Cavanellas
Sinopse: Em releitura da Ilíada, de Homero, o espetáculo
reverbera em brasilidades uma das batalhas da obra em questão. Com elementos do
cômico e com uma proposta híbrida, a criação se desenrola entre samba, frevo e
demais conexões com a cultura pop.
Elenco: Iza Cavanellas e Ana Paula Monteiro.
Sonoplastia: Luana Maia / Iluminação: Ana Luisa Quintas
Classificação: Livre - Local: B1-59
21h – Esquete [15min]
Aquiles, O Chorão
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção: Paula Sallas
Sinopse: Em meio à guerra de Tróia o principal guerreiro
grego, Aquiles, de cabelos longos e pés velozes, se recusa a lutar, pois agora
é “O Chorão”. Guiado pelo chorinho e por máscaras-caixa, a esquete se desenrola
de maneira cômica, buscando envolver o público de forma poética por inseri-lo
em um tempo que não é o presente.
Elenco: João Porto Dias e Marcos Rangel.
Classificação: 16 anos - Local: BT-16
21h15 – Performance [10min]
Ilíada Parangolé
Classificação: Livre - Local: B1-51
21h30 – Esquete [15min]
Aquiles, O Chorão
Classificação: 16 anos - Local: BT-16
22h15 – Exercício [15min]
Da Ilíada ao Cangaço,
Mulheres em Cena
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Direção: Fernanda Cabral
Sinopse: O Exercício propõe o encontro de três personagens:
Helena, Afrodite e Iris; trazendo como temática, o lugar da mulher na obra
Ilíada e sua relação com o universo do cangaço brasileiro. Inspirado no canto
III da obra de Homero, o objetivo é realizar uma releitura a partir da
construção do ritmo e do universo musical para a criação cênica. Uma proposta
interdisciplinar, que une projeções de vídeo, dança, música e teatro.
Elenco: Micheline S., Mônica Tavares e Luiza Beloti.
Vozes em Off: Adeilton Lima e José de Campos / Figurino e
Cenário: Camila de Sant Anna /
Iluminação: Valeska Alvim
Classificação: 16 anos - Local: BSS-59
22h30 – Espetáculo [25min]
Reizada de Amor
Classificação: Livre - Local: BT-16
23h - Exercício [15min]
Da Ilíada ao Cangaço,
Mulheres em Cena
Classificação: 16 anos - Local: BSS-59
23h30 – Exercício [15min]
Brasíliada
Disciplina: Tópicos Especiais em Artes Cênicas III
Orientação: Marcus Mota
Sinopse: Brasíliada é um exercício prático realizado para a
disciplina de Tópico Esp. em Arte Cênicas 3 ministrada pelo professor Marcus
Mota no PPG-Arte. Tipo, o samba do criolo doido.
Elenco: Ingrid Canto III, Íris Barbosa e Diego Azambuja.
Classificação: 16 anos - Local: Área Externa
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